深化产教融合，共育供应链新质人才

——现代服务学院数智供应链教研室赴苏宁易购集团开展专题调研

    2025年7月10日，现代服务学院数智供应链教研室主任刘庭翠率供应链骨干教师团队走进苏宁易购集团重庆总部，围绕“人才需求——培养模式——合作路径”三位一体开展深入调研。校企双方以“新质供应链”为锚点，在需求画像、课程共创、生态共建三大维度达成系列共识，为打造面向未来的供应链人才高地注入强劲动能。

    聚焦“新质供应链”人才需求，共绘能力画像

    调研伊始，苏宁易购总经理薛劲松指出，在“智慧零售+云网万店”战略纵深推进的背景下，企业亟需“既懂商业运营、又具数据思维，既能洞察消费趋势、又能驾驭供应链节奏”的复合型新质人才。调研团将企业需求凝练为“三维能力矩阵”：专业深度——数字孪生、需求预测、库存优化等硬核技能；创新锐度——AIGC驱动场景创新、绿色供应链设计思维；协同温度——跨文化、跨部门、跨平台的敏捷协作能力。该矩阵将直接嵌入2025级供应链人才培养方案，实现培养目标与岗位需求“零偏差”。

    共探人才培养模式，打通课堂与职场“最后一公里”

    座谈会上，校企双方聚焦“课堂——职场‘最后一公里’”展开深入探讨，初步拟定两项举措：一是课程共建，将苏宁易购真实业务数据引入《供应链需求预测》《智慧供应链》课程，联合开发沉浸式案例，实现教学内容与企业场景零距离。二是人才共育，入职前设3个月沉浸式训练营——平台沙盘、爆品复盘、跨部门轮岗三件套；入职后按“1年单兵、3年带队、5年区域操盘”梯次培养，让学生毕业即上岗、上岗即战力。

    共建校企融合生态，打造供应链人才“蓄水池”

    调研最后，双方就校企合作进行了深入探讨。双方认为，通过课程融合、课程植入、深入交流等方式，可以更好地培养符合企业需求的人才。此外，还可以考虑校企双方共建“双栖型”教师团队，互派教师与企业专家进行岗位互换，确保教学内容与行业技术同步迭代；共建智慧供应链产业学院”，1:1还原的智慧仓配中心，实现“周周有实战、月月有项目”；共建“区域供应链人才联盟”，联合重庆本地零售、物流、制造企业，建立人才供需大数据平台，动态发布岗位需求与能力标准，实现毕业生“毕业即入职、入职即上手”。

    本次调研不仅加深了苏宁易购与高校之间的了解，也为双方未来的合作奠定了坚实的基础。未来，现代服务学院将以苏宁易购为起点，持续拓展行业头部企业“朋友圈”，让更多青年学子在真实产业场景中成长为具有全球视野、数字素养和协同能力的供应链新质人才。