科技赋能教学革新，产教融合共育人才

2月28日，工业设计教研室组织召开新学期教研工作会议，围绕人工智能技术应用、教学管理优化、校企协同育人等核心议题展开深入研讨，旨在以创新理念推动教学改革，全面提升人才培养质量。 活动伊始，来自新道科技的王老师带来了一场关于 AI 技术融入课程建设的精彩讲解。在数字化浪潮下，AI 技术正深刻改变着教育模式。王老师详细介绍了如何运用最新的 AI 工具辅助教学设计，教师们认真聆听，积极互动，深刻认识到将 AI 技术巧妙融入课程，不仅能丰富教学手段，还能激发学生的学习兴趣，显著提升教学质量与工作效率。 教学纪律是保障教学效果的基石。会上，教研室着重强调了课堂纪律的重要性。针对部分学生自由散漫的现象，要求教师及时提醒并持续关注，确保课堂秩序井然。同时，就业问题作为教育的重要出口，也成为本次会议的焦点。专任教师被要求提前介入学生就业引导工作，帮助学生树立正确的职业观和就业心态。 实训课程是工业设计专业教学的关键环节。会议对本学期实训课程的开展与流程进行了细致安排。为了让学生更好地接触行业实际，教研室计划引入企业教师入驻实训课堂。企业教师将带来一线的设计经验与行业动态，使学生在实践中深入了解行业相关知识，提前为未来就业做好充分规划。这种校企深度合作的实训模式，将有效缩短学生与职场的距离，提升学生的就业竞争力。 周老师在会议总结中强调，本次会议通过"技术赋能、管理增效、产教联动"三维发力，为新时期工业设计人才培养指明了方向。全体教师应主动拥抱技术变革，将AI工具转化为教学创新的"催化剂"；同时坚守育人初心，通过精细化管理护航学生成长，借助校企合作打通人才输送通道。会议号召教研室成员以"设计思维"重构教学范式，培养兼具创新能力和职业素养的新时代设计师。