“加强教学管理，优化教学质量”主题教研活动

为加强教学过程管理，优化教学质量，药品与环境工程学院于2024年11月12日举办了以“加强教学管理，优化教学质量”为主题的教研活动。本次活动由药品与环境工程学院负责人龚锋及两位教研室主任吕洁和孙建华主持，学院全体教师及辅导员参与。活动旨在强化教学管理与教师职责、推行教师培养路径，从而提升教学质量与学生学习效果。 活动伊始，吕洁强调了教学资料的规范严谨与全面完整性，并对具体要求进行了补充。她明确指出，各学科的教学资料务必达到完整、统一，且各科目均需妥善保存一部分具有代表性的课堂作业，以此作为教学过程完备性的有力佐证。 紧接着，龚锋详尽地阐述了教学过程管理的各项规定与要求。他着重指出，教师在准备教学资料时，必须紧密贴合学生的实际学情，精准把握课程中的重难点，调控教学节奏，同时巧妙融入课程思政元素，以此强化教学的素质导向，切实达成教书育人的崇高目标。此外，龚锋还提醒教师们需严格维护课堂纪律，营造积极向上的学习氛围。他强调，在教学过程中，应始终秉持“教师为主导，学生为中心”的教学理念，通过师生双方的共同努力，实现高质量的教学效果。 活动最后，龚锋指出，青年教师培养是教育发展的核心动力之一。学校将坚持推行“一对一”的老带新模式，通过资深教师的悉心指导，从教学资料的精心筹备、教学环节的精细设计到课后巩固的周密安排，全方位、多层次地提升青年教师的工作能力与专业素养。此次教研活动，不仅系统地梳理并强调了教学的各项要求，更为青年教师的成长与发展铺设了一条清晰而坚实的路径。药品与环境工程学院将持续培养教师能力，加强教学管理，稳步提升教学效果，携手共绘教育成果的多彩画卷。