信息工程学院|交流互鉴 共促成长

　　为深入推进我院辅导员队伍专业化与职业化建设，提升育人工作水平，11月21日上午，信息工程学院在世纪楼3315会议室特邀重庆工程职业技术学院丁晓亮辅导员工作室负责人丁晓亮来校开展专题交流，学院学工办干事兼团总支书记赵钦蕊及全体辅导员参加了本次交流会。

　　丁晓亮老师围绕工作室建设理念、运行机制与育人实践，为我院学工队伍作了一场系统深入、内容翔实的经验分享。交流会上，丁晓亮老师系统阐述了工作室以“大学生及辅导员职业生涯规划与指导”为核心的建设定位与发展历程。他从团队构建与运行机制切入，详细介绍了以“主持人负责制”为核心的管理架构，以及通过“结对帮扶”机制与重庆大学陈兰工作室等高水平团队开展的深度合作，展现了其在跨学院、多学科背景下打造高素质辅导员团队的实践路径。在介绍工作室建设成果时，丁晓亮老师重点介绍了工作室在竞赛指导、平台建设与理论转化等方面取得的系列成果。工作室不仅指导学生荣获“挑战杯”全国三等奖、“互联网+”市级银奖等多项高级别奖项，还牵头构建了覆盖41所高校的“成渝同舟辅导员工作室矩阵”，形成了“以研促教、以教促学、以学促践”的良性循环体系。针对辅导员工作中的实际问题，丁晓亮老师分享了创新性实践举措。通过组建专业兴趣小组、开发“思政大课堂”系列微课，精准助力学生职业素养培育；依托“阶梯式培训+实战演练”模式，系统提升辅导员专业能力。此外，工作室积极拓展校企合作，推动“大中小一体化”协同育人机制落地，为我院相关工作的开展提供了具有参考价值的实践范式。

　　在交流环节，我院辅导员围绕“工匠精神与思政教育融合路径”、“跨区域工作室矩阵运行机制”等议题，与丁晓亮老师进行了深入探讨。与会教师纷纷表示，此次交流内容务实、启发性强，为今后工作开展拓宽了思路，注入了新动能，提供了宝贵经验，特别是在资源整合与团队建设方面具有重要借鉴意义。

　　本次交流活动不仅实现了经验的深度共享，更促进了思想的碰撞与共识的凝聚。信息工程学院将以此次交流为契机，充分吸收先进理念与成功实践，进一步优化辅导员队伍建设体系，深化校际合作内涵，全面提升育人工作质量，推动学生工作实现更高质量发展。