深化产教融合，共育数智人才——重庆软件人才“超级工厂”人才培养论证会

　　为主动适应数字经济发展新趋势，服务重庆市打造具有全国影响力的软件产业高地，进一步提升重庆软件人才超级工厂的人才培养质量，增强人才培养与产业需求的契合度，2025年12月7日，信息工程学院组织召开了重庆软件人才“超级工厂”人才培养论证会。会议邀请了来自行业领先企业的多位专家共同把脉问诊，为专业建设与发展注入新动能。信息工程学院院长彭阳、软件技术教研室主任陈可欣、专任教师岑琛及企业专家代表出席了会议。

　　论证会伊始，彭阳院长对与会专家的到来表示热烈欢迎与衷心感谢，并简要介绍了学校及学院的发展概况，重点分析了软件技术、大数据技术两个专业的建设现状。彭阳院长特别指出，当前存在毕业生就业岗位与所学专业脱轨的情况，希望借此机会，聆听企业界专家从行业前沿和用人需求角度提出的宝贵意见，优化人才培养路径。

　　随后，与会专家认真审阅了两个专业的人才培养方案，重点围绕专业课程体系设置、课程目标与内容要求等方面进行了深入研讨，并发表了极具建设性的意见。

　　聚焦技术前沿，优化课程体系

　　中软教育科技有限公司总经理曾鹏结合技术发展趋势提出：软件技术专业应关注技术名词的更新，如将《Java EE企业应用开发》课程与 Jakarta EE 规范接轨；前端课程需精简化，同时增强开发运维一体化（DevOps）及云运维管理能力培养。对于大数据专业，他建议精简编程语言课程，适当削减企业应用较少的Scala课程。同时，他特别强调，两个专业在人工智能相关课程中，应侧重培养学生开发AI应用工具的能力，而非聚焦底层算法研究。

　　强化复合能力，注入行业基因

　　中渝软通（重庆）信息技术有限公司技术总监徐洁普从人才需求复合性角度指出，培养学生时应注重“技术+行业”双重属性的结合。企业亟需既懂软件开发又了解特定行业业务逻辑的人才。此外，针对当前嵌入式领域人才缺口，他建议软件技术专业可考虑增设C/C++相关课程，拓宽学生就业面向。

　　注重工程全流程，提升综合素养

　　赛力斯高级工程师王安华则从软件开发全生命周期和工程师综合素养层面给出了建议。他强调软件技术专业教学应覆盖从架构设计、详细设计、编码实现到测试运维的完整流程，加强学生系统设计能力和工程文档编写能力的培养。针对测试领域，人才需求增长，建议增设相关课程。他也同样认同应加强AI应用开发能力的培养，并提议加强与本地企业的项目合作，将真实行业项目融入教学实践环节，提升学生的实战经验。

　　在听取了各位专家的发言后，彭阳院长再次对各位专家毫无保留的分享表示感谢。她表示，专家们的意见精准、深刻，紧扣产业发展脉搏，为学院修订和完善人才培养方案指明了方向。学院将认真梳理、消化吸收这些宝贵建议，将其切实融入到新一轮人才培养方案的修订工作中，持续深化产教融合、校企合作，努力培养出更多符合产业需要、具备扎实技术功底、良好工程素养和创新应用能力的高素质技术技能人才。

　　本次论证会的成功举办，是信息工程学院主动对接产业需求、深化教育教学改革的重要举措。通过与行业专家面对面交流，学院进一步明确了在软件人才“超级工厂”项目背景下的专业建设思路，为提升人才培养的针对性和适应性，服务区域数字经济高质量发展奠定了坚实基础。