为深入贯彻国家资助育人精神,全面落实立德树人根本任务,引导学生树立正确的价值观与消费观,激发学生感恩奋进、励志成才的内生动力,信息工程学院于2025年11月28日至12月22日成功举办了“资助润心田,励志筑青春”资助育人主题系列活动。本次活动包含“感恩资助,逐梦前行”第二届征文比赛与“资助政策我来讲”宣讲比赛两项子活动,得到了全院学生的积极响应与热情参与,在全院范围内营造了知恩感恩、励志笃行、追求卓越的浓厚氛围。
笔墨传心声:以文载道,抒写励志情怀
在“感恩资助,逐梦前行”征文比赛中,同学们踊跃提笔,倾情书写。近百篇投稿作品或深情回顾国家资助政策如春风化雨,为家庭减轻负担、照亮求学之路的真实故事;或细腻讲述在政策支持下,自身如何克服困难、专注学业、勇敢追梦的心路历程;或深刻阐述对“资助”与“育人”辩证关系的理解,表达将感恩之心化为回报社会、奉献青春的坚定决心。
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姓名 |
学号 |
班级 |
征文题目 |
奖项等级 |
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杨虎成 |
2024010303389 |
软件技术241 |
在裂缝中生长的向日葵 |
一等奖 |
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李雨涵 |
2024010303029 |
数字媒体242 |
资助润苗壮,励志赴青春 |
一等奖 |
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彭阳 |
2024010301451 |
大数据244 |
以资助为炬,照青春奋进路 |
二等奖 |
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胡潇予 |
2025010302007 |
大数据251 |
资助之光,照亮梦想征程 |
二等奖 |
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石锋 |
2024010302820 |
工业设计242 |
感恩资助暖心田,资助奋进谱新篇 |
二等奖 |
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冉子涵 |
2025010302267 |
工业互联网252 |
感恩资助,逐梦前行 |
三等奖 |
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付俊翔 |
2023010301444 |
大数据234 |
感恩资助,知足常乐,逐梦前行 |
三等奖 |
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夏小敏 |
2024010303112 |
数字媒体243 |
感恩资助,逐梦前行 |
三等奖 |
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周雪玲 |
2024010300644 |
大数据244 |
资助为翼,以担当绘就清楚 |
三等奖 |
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黄雨桐 |
2024010303368 |
软件技术241 |
以感恩为翼,逐梦前行 |
三等奖 |
这些文章主题鲜明、情感真挚、文字质朴有力,充分展现了信息学子在国家关怀下的阳光心态、奋斗足迹与责任担当。经过学院组织的公平、公正评审,最终评选出“一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。”字里行间涌动的感恩之情与昂扬之志,是资助育人成效最生动、最直接的体现。
宣讲递真知:以声传情,传递政策暖意
“资助政策我来讲”宣讲比赛则为同学们搭建了一个深入理解、主动传播、展示风采的舞台。参赛选手们围绕国家奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学等资助政策,结合生动案例,以清晰流畅的语言和富有感染力的表达,将政策要点、申请流程与现实意义娓娓道来。

配合精心制作的PPT,选手们化身为“学生资助宣传大使”,让严谨的政策条文变得鲜活易懂。此次活动不仅锻炼了学生的表达与综合能力,更以“同龄人讲给同龄人听”的方式,有效提升了资助政策的知晓度与亲和力。
师者引前路:以策导行,筑牢成长根基
活动特邀辅导员许永平老师进行资助政策深度解读与活动总结。许老师首先对同学们在两项活动中的出色表现与真挚情感给予了高度肯定。她系统梳理了从“入学绿色通道”到“基层就业学费补偿贷款代偿”的全程化资助体系,并强调,资助工作的核心目标是“不让一个学生因家庭经济困难而失学”,但其更深层的意义在于“育人”。

许老师结合具体案例,向同学们提出三点期望:一要“知政策、懂感恩”,将国家与学校的关怀转化为砥砺前行的不竭动力;二要“立大志、善规划”,合理利用资助资源,全力聚焦学业提升与能力锻造;三要“讲诚信、勇担当”,恪守契约精神,未来以实际行动回馈社会,将受助的爱心与希望持续传递。她的分享既有政策的温度,又有育人的深度,为全体学生上了一堂生动的“资助育人思政课”。
筑梦向未来:以行践诺,续写育人新篇
本次“资助润心田,励志筑青春”系列活动,是一次成功的主题教育实践,也是一次深刻的价值引领。它通过“写作”与“宣讲”双轮驱动,实现了从“被动接受”到“主动理解”、从“经济资助”到“精神激励”的转化,有效提升了资助工作的感染力与育人实效。

涓涓暖流,润泽心田;励志青春,筑梦未来。信息工程学院将持续深化资助育人内涵,构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的长效机制,将育人主线贯穿于资助工作全过程。学院将努力为每一位学子的成长成才提供更有力的支持、营造更温暖的环境,激励全体信息学子怀抱梦想、脚踏实地,将感恩之心化为强国之志、报国之行,在新征程上书写无愧于时代、无愧于青春的绚丽篇章。