信息工程学院｜聚焦教学规范落实 驱动教科研协同发展

数字媒体技术教研室开展14周教研活动

　　为有序推进学期末各项工作，强化实践教学管理与师资能力建设，2026年6月5日，信息工程学院数字媒体技术教研室开展教研活动。教研室主任李琳主持会议，数媒教研室全体教师参会，校级督导参会指导。会议围绕期末考题筹备、实习过程审核、技能竞赛动员、科研能力提升及教学反馈改进等议题展开交流研讨。

　　针对即将到来的期末考试，明确了期末试卷命题与审核流程，强调过程性评价与终结性考核的有机衔接。同时，对毕业设计收尾工作和岗位实习审核提出具体要求，依托信息化平台动态跟踪学生实习进展，规范企业鉴定意见与材料归档标准，确保实践教学环节严谨有序。

　　在技能竞赛与产教协同方面，围绕下半年各级技能大赛进行了早期动员与团队组建规划，鼓励师生在相关赛项中积累经验、提升专业影响力。此外，探讨了依托工作室平台与行业协会资源的合作路径，提出通过承接横向项目、引入企业真实任务等方式，探索“引产入校”的常态化机制，增强专业社会服务能力。

　　针对科研积分要求，结合学校最新科研积分与职称评定政策，就学术著作、论文发表、成果转化等方向明确了量化导向，倡导跨学科团队协作与课题交叉。

　　校级督导结合近期听课情况进行了专题反馈。在肯定课堂教学师生互动成效的基础上，对教学资料规范、课程反思等共性改进点提出具体建议，强调要将教学反思落到实处，推动形成“以督促教、以研促改”的良性循环。

　　本次教研活动为近期各项工作的平稳推进明确了方向，也为后续技能竞赛突破、产教深度融合及师资队伍能力提升奠定了基础。数字媒体技术专业将持续对标高职教育高质量发展要求，助力培养适应数字经济产业需求的高素质技术技能人才。