信息工程学院|精准资助 助力成才

辅导员半月谈共探资助育人新路径

　　为深入探讨新时代学生资助工作的有效路径，提升资助育人实效，我院于6月10日成功举办以“落实资助政策  提升育人实效”为主题的辅导员半月谈活动。全体辅导员围绕资助政策落实、风险防控及育人创新等议题展开热烈讨论，尤其聚焦于一线可落地的育人举措，分享经验，凝聚共识。

　　活动中，大家一致认为，资助工作的最终目标是育人。辅导员应从单纯的经济帮扶，转向构建“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。针对如何深化育人实效，与会辅导员分享了多项可落地、可操作的举措。建立个性化成长档案被认为是精准帮扶的基础。通过动态跟踪学生的学业、实践和心理状态，辅导员能提供更具针对性的指导。实施“导师制”或“朋辈帮扶”，则能发挥优秀学生的传帮带作用，帮助受助学生更好地适应大学生活。打造“发展型”勤工助学岗位成为讨论的焦点。将岗位从简单的行政助理拓展至实训室助手等，不仅解决了学生的经济困难，更让他们在实践中提升了专业技能，实现了“助学”与“助能”的统一。

　　此外，鼓励受助学生参与志愿服务与社会实践，引导他们将社会的关爱转化为服务社会的动力，在奉献中实现自我价值。正如我院付俊翔同学，在国家助学金的支持下，从受助者成长为志愿服务的组织者；万柯汛同学则通过担任学生干部，用实际行动回馈集体。最后，大家倡议，要积极挖掘和宣传付俊翔、万柯汛等自强不息的典型事迹，举办“励志之星”分享会，用身边人、身边事教育感染更多学生，营造积极向上的校园氛围。

　　此次半月谈活动为辅导员搭建了交流平台，明确了从“保障型资助”向“发展型资助”转变的工作方向。我院将继续深化资助育人实践，努力构建更精准、更有温度的资助体系，为每一位学子的成长成才保驾护航。