为进一步夯实辅导员育人基本功,精准把握新时代学生成长特征,破解新形势下学生工作难点堵点,持续提升思政育人精细化、专业化水平,6月23日,信息工程学院组织开展辅导员半月谈沙龙活动。本次活动由学院辅导员杨博钧老师主讲,以“深耕学情研判,创新育人路径”为主题开展专题分享与集中研讨,学院党总支书记左磊全程参与并作总结指导,团总支书记赵钦蕊,学院全体辅导员参会。
把脉学情态势,精准研判新时代育人新挑战
会上,杨博钧老师结合现在校学生专业特点、年级特征及日常育人工作实际,系统复盘当前学情现状,深入剖析当代大学生思想、学业、心理、行为及集体认知五大维度的新特征、新问题。他认为当下学生工作已告别“经验式管理、粗放式育人”模式,传统被动处置、一刀切的工作方式已无法适配新时代学生成长需求。辅导员作为一线育人主力军,必须立足真实学情、精准把脉问题,主动迭代工作思维与育人方法,以动态研判赋能精准育人,补齐育人工作短板。

创新育人路径,构建精准赋能育人新体系
针对当前学情痛点与育人难题,杨博钧结合工作经验,提出“精准研判、分层施策、守正创新、赋能成长”的全方位育人工作新思路,构建适配信工学生特点的现代化育人工作体系。
聚焦能力提升,厘清辅导员履职成长新方向
研讨环节,全体辅导员结合自身工作实际,围绕学情排查难点、分层育人方法、学生问题处置、特色育人创新等内容展开深入交流,分享工作经验、梳理现存问题、探讨解决方案,在互学互鉴中补齐工作短板、凝聚育人共识。大家纷纷表示,本次沙龙紧贴一线工作实际,针对性、实操性极强,为后续精准开展学生工作提供了清晰思路和有效抓手。

总结赋能提质,锚定立德树人工作新目标
最后,学院党总支书记左磊作总结指导发言。他充分肯定了本次半月谈沙龙的育人价值与实践意义,并对学院后续学生工作提出明确要求。一是深耕学情、精准施策,全体辅导员要把学情分析作为常态化、基础性工作,跳出固有工作经验,精准把握新时代信工学生成长规律,做到底数清、问题准、对策实;二是创新思维、提质增效,主动适配学生新特征,创新育人载体与工作方法,破解育人同质化、形式化问题,打造贴合学院特色的精准育人品牌;三是坚守初心、履职尽责,既要守住安全稳定底线,抓实日常管理与风险防控,也要深耕育人温度,用心用情陪伴学生、赋能学生,全方位助力学生成长成才。
下一步,信息工程学院将持续常态化开展辅导员半月谈沙龙活动,聚焦学情研判、育人创新、风险防控、能力提升等核心内容,搭建辅导员互学互鉴、提质赋能的交流平台,持续打磨育人本领、优化育人模式、夯实育人成效,全力筑牢思政育人阵地,守护校园和谐稳定,为学生全面健康成长保驾护航。