辅导员处理学生旷课问题的办法—药品与环境工程学院举办半月谈活动

　　2025年11月28日，药品与环境工程学院于蕙兰苑党团活动室成功举办了以“辅导员处理学生旷课问题的办法”为主题的半月谈活动，活动结合近期学生工作中关于旷课情况的典型学生案例，药品与环境工程学院辅导员们深入探讨了在学生旷课问题严重时，教育工作者如何针对性引导，并改善旷课情况，提升班级日常上课出勤率的方法。本次半月谈活动由杜雯璐主持，药品与环境工程学院全体专职辅导员参加。

　　会议伊始，辅导员们首先分析了旷课问题的普遍性：在教育过程中，学生旷课是一个普遍存在的问题。旷课不仅影响学生的学业成绩，还可能导致学生在行为和心理上出现偏差。作为辅导员，要先对旷课现象进行全面的识别与分析，以了解其普遍性和严重性才能更好地解决学生旷课问题。接下来，各位经验丰富的辅导员老师们分享了各自在处理旷课问题上的经验与心得。例如，杜老师提出通过建立学生旷课预警机制，及时发现并干预旷课行为；邱老师则强调了与学生家长的沟通协作，共同关注学生的学习状态。通过这些实际案例的交流，大家对如何更有效地解决旷课问题有了更深刻的认识。

　　随后，讨论转向了旷课行为的深层原因。辅导员们认为，旷课往往不是孤立发生的，它可能是学生在面对学习挑战、人际关系或个人情绪问题时的一种逃避行为。因此，处理旷课问题不能仅仅停留在表面的惩罚或劝导上，而需要深入理解学生的内心世界，找到问题的根源。此外，辅导员们还探讨了解决学生旷课问题的方法，包括定期与学生进行一对一的交流，了解他们的学习和生活状态；与家长保持密切联系，共同关注学生的动态；以及通过课堂出勤记录和学习进度报告，及时发现异常情况。还有注重强化学生的责任意识和后果教育。通过班会、主题讲座等形式，让学生明白旷课的严重后果，包括影响学业成绩、错失重要知识点、影响未来升学或就业等。

　　会议最后，杜雯璐总结了讨论的要点，并强调了辅导员在学生管理中的重要作用。她指出，辅导员应持续关注学生的学习动态，及时发现并解决学生在学习过程中遇到的问题，同时也要注重培养学生的自我管理能力，从根本上减少旷课现象的发生。全体辅导员一致认为，通过本次半月谈活动，不仅增进了彼此间的交流与合作，也为今后处理学生旷课问题提供了更多可行的策略和方法。