以赛促学强本领，精准育人守初心　

——环境工程学院2026年辅导员“学生辨识度”比赛圆满落幕

　　6月11日下午，环境工程学院2309教室内气氛既紧张又热烈。在这里举行的“同心育人·匠心筑梦”2026年辅导员素质能力之学生辨识度比赛，不仅是一场业务技能的硬核比拼，更是一次辅导员对学生成长轨迹的深情“复盘”与精准“体检”。

　　聚焦主业：一场关于“底数清、情况明”的硬核考验

　　为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进新时代辅导员队伍专业化、职业化建设，学院特举办此次比赛。旨在通过实战演练，全面考察辅导员对所带学生基本情况的掌握程度，将思想引领、日常管理、心理健康教育及学业帮扶等工作真正落到实处。

　　本次比赛设置了“两阶段、分项核对”的严苛赛制。第一阶段为“眼力大比拼”，随机抽取学生照片，考验辅导员的瞬间辨识度；第二阶段为“信息全掌握”，要求辅导员在限时内准确说出学生的籍贯、宿舍、家庭情况、学业状态等核心档案信息。赛场上，参赛辅导员们沉着应战、对答如流，从模糊的照片中精准锁定学生，从繁杂的数据中迅速提取关键信息，充分展现了环工学工队伍“底数清、情况明、业务精”的良好风貌。

　　榜样力量：以赛促学，淬炼育人真本领

　　经过一个多小时的激烈角逐，评委们根据辨识的准确率和速度进行了综合评定。比赛最终评选出一批业务精湛、对学生情况了如指掌的优秀辅导员。

　　获奖名单如下：

　　一等奖：陶一晨

　　二等奖：毛国婷、周思秘

　　三等奖：潘凌芸、邱凌川、万青

　　擘画未来：从“辨识度”到“精准度”的育人升华

　　赛后，学院党总支书记欧永春作总结发言。欧书记对本次比赛的丰硕成果给予了充分肯定，并代表学院领导班子向获奖辅导员表示祝贺。欧书记指出：“‘辨识度’不仅是数据的记忆，更是与学生朝夕相处结下的深厚情谊，是实现精准思政和个性化指导的基础。只有把学生的情况摸透，我们的教育引导才能有的放矢。”他强调，学院后续将把辅导员素质能力比赛纳入常规工作体系，坚持“以赛促学、以赛促建、以赛促改”。未来，学院将持续打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正，且对学生怀有深厚感情的高素质专业化育人队伍，让每一位辅导员都成为学生成长路上的“活档案”和“引路人”。

　　学院学工办主任帅玲林、办公室主任冉俊莅临现场观摩指导。此次比赛不仅展示了辅导员的个人风采，更是一次集体的业务练兵。环境工程学院全体辅导员将继续坚守育人初心，将赛场上的严谨与专注转化为日常工作的具体实践，用真情与实干护航每一位环工学子的成长成才之路。