环境工程学院应用化学教研室圆满召开专题教研活动 聚力谋划“十五五”发展新篇章

　　2026年6月26日，环境工程学院应用化学教研室在笃行楼3304会议室组织召开专题教研活动。本次活动由教研室主任赵慧主持，教学督导陈仲祥列席指导，教研室全体教师参加。会议紧密围绕“十五五”规划教学任务前期部署、暑期重点工作推进、专业评估材料筹备以及课程思政建设等核心议题展开了深入交流与系统部署。

　　会上，赵慧主任首先就“十五五”规划教学任务的前期工作重点进行了全面梳理与明确，并对暑期可提前启动的专项工作进行了统筹安排。在课程建设方面，教研室将重点推进《药物分析技术》等精品课程的资源优化升级，着手筹备线上教学素材与案例库建设。针对即将到来的专业评估工作，赵慧要求相关教师严格对标评估指标体系，提前梳理并完善教学设计、课程标准、教学计划、作业报告及试卷等各类教学档案，确保所有文档规范、完整、按时提交，为评估工作的顺利开展提供坚实保障。

　　教学督导陈仲祥在听取汇报后，结合当前职业教育改革发展趋势提出了具有前瞻性的指导意见。他指出，职业教育正经历从传统“知识图谱”向“能力图谱”的深刻转型，课程建设应更加聚焦学生综合能力的培养。结合近期教学督导情况，他进一步强调，当前课程资源仍需持续丰富，针对线上教学学生完成度偏低的问题，需创新教学模式；精品课程建设必须深化产教融合，积极引入企业导师参与课程设计与教学实施；同时，要在每一门课程中有机融入思政元素，切实发挥课程育人功能。

　　会议最后，赵慧主任再次强调了课程思政在教育教学中的核心地位。她要求全体教师在授课过程中积极挖掘专业特色育人资源，推动课程思政与专业教学同向同行、深度融合。后续，教研室还将组织专题研讨，着力打造具有应用化学专业特色的课程思政示范课程。

　　此次教研活动的圆满召开，进一步明确了教研室近期的教学工作重点与发展方向，有效增强了全体教师的责任意识与团队凝聚力，为持续推进教育教学改革、全面提升人才培养质量奠定了坚实基础。