探高数之理，品数学之韵

“数林漫话”数学小讲堂主题活动纪实

　　1月13日至14日，马克思主义学院（通识教育学院）数学教研室在长寿校区广知楼2205室和渝中校区世纪楼未来教室分别举办了一场别开生面的“数林漫话”数学小讲堂主题活动。活动旨在打破数学“枯燥艰深”的刻板印象，破解学生高数学习动机薄弱、知识与应用脱节的普遍困境，通过趣味化、生活化的讲解与互动，激发各学院学生对高数的学习兴趣，培养逻辑思维与探索精神，服务学生专业成长和终身发展。

　　本次数学小讲堂活动是从实战解码、公式探源、数海星帆、时光刻度四个模块中任选其一，利用软件录制5-8分钟视频，一方面考察学生对解题技巧、公式证明的掌握程度，另一方面通过讲述数学历史和名人故事，拓宽学生的视野，传递求真、质疑、创新、坚持与合作的科学精神。本次活动两个校区共吸引了75人报名参加，经过初赛筛选后每个校区各选出12名学生参与最终的决赛展示答辩环节。

　　决赛现场也吸引了近100人观看，展示答辩环节中学生们化身“数学老师”，用生动易懂的语言讲解高数解题妙招、数学历史故事和数学名人传记，从极限题中的“配凑”艺术、“贝叶斯公式”的广告投入规律到柯西人物轶事、欧拉的数学人生，再到由经济学的供需关系探索导数的“符号密码”，让原本抽象的数学知识和历史瞬时变得鲜活起来。台上分享声情并茂，台下观众聚精会神，被一个个精彩的分享深深吸引，不时爆发出阵阵掌声。

　　最后，活动负责人陈凤老师作总结发言，她对同学们的参赛积极性给予了充分的肯定，本次活动突破了课堂的束缚，充分展现了数学思维与素养的同时，也承载着对学生逻辑思维能力、语言组织与表达能力、知识综合运用能力等多方面的考验，希望这次活动能够激发大家学习数学、热爱数学、运用数学的热情，完成从学数学、懂数学到用数学的转变。经过评委老师的认真评审，结合现场展示与答辩表现，各校区分别评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

　　悟技巧·溯史源·识名家，此次活动不仅是一场知识的传递，更是一次思维的碰撞，它成功在学生心里埋下了好奇与探索的种子。许多参赛者和观看者表示，原来数学可以如此有趣，如此贴近专业和生活，对后续的高数学习充满了新的期待。今后我们还会继续举办系列学科趣味讲堂，致力于营造热爱科学、乐于钻研的校园文化氛围，助力学生综合素质的全面提升。

　　一审：王文娟

　　二审：陈凤

　　三审：黄俊杰、李琪