深耕课堂提质效 立德树人践初心

思政团队开展2025-2026第二学年第二次集体备课活动

　　为深化思政课教学改革，进一步提升思政教师教学研究与专业素养，落实立德树人根本任务，2026年3月20日，马克思主义学院（通识教育学院）思政团队分别在渝中、长寿两个校区同步开展常态化思政教研活动。会议由刘宇、方艳琼主持，新思想教研室、毛概教研室、形势与政策教研室、思政实践教研室全体教师参加。

　　备课会第一环节，陈崟潞老师围绕“新时代坚持和发展中国特色社会主义”章节进行系统分享。本章课件传达了习近平2025年10月23日在党的二十届四中全会第二次全体会议上的会议精神，会议上强调“实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程，需要不懈努力、接续奋斗。”。她从历史维度、理论依据、现实需要、实践要求四个层面梳理教学逻辑，明确“社会主要矛盾变化”及“四个自信”为教学重点，并就“如何理解中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义”这一难点进行了深入剖析，为课程讲授提供了扎实的理论支撑。

　　在点评研讨环节，与会教师深入交流。陈媛、杨坤莲从教学体系建设角度提出，课件与教材逻辑不必完全照搬，但需在课堂上提示学生对照教材位置，或提前发放预习材料，深化对教材知识逻辑的领悟。刘宇指出，针对学生对专业术语的困惑，不应仅解释术语本身，而应引导学生思考西方提出此类说法的目的，帮助学生看清言论背后的意图；同时建议将讨论重点转向“不平衡”与“不充分”的具体内涵，使用重庆真实数据增强学生感知。

　　会议强调，全体教师要深入贯彻落实习近平总书记关于教育强国的重要论述，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进。要牢记为党育人、为国育才的初心使命，把准政治方向，站稳政治立场，将党的创新理论有机融入课堂教学。要推动理论教学与学生思想实际、专业发展深度融合，不断提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，真正让党的创新理论入耳入脑入心。

　　本次教研活动内容丰富、研讨深入，既深化了教师对教材体系的理解和把握，也为新学期课程高质量开展明确了方向、凝聚了共识。下一步，学院将持续推进教研协同，强化集体备课实效，助力思政课建设提质增效，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。