深耕课堂研实效，凝心聚力促提升

马克思主义（通识教育）学院英语教研组教研活动

　　为提升教师课堂教学能力与专业素养，搭建教师交流研讨、互助成长的教学平台，2026年3月27日下午，英语教研组全体教师在渝中校区第一教学楼1106教室开展专题教研活动。本次活动由英语教研组组长颜学平老师主持，全体英语教师参会，活动内容充实、重点突出，取得了良好的教研成效。​

　　活动第一环节为教学展示课，由杨岚老师带来题为《Practical Writing--Registration Form》的实用写作教学展示。课堂伊始，杨岚老师结合学生学习特点与生活实际，采用生动有趣的视频导入，快速吸引学生注意力，自然引出“申请表”这一核心教学主题，充分体现了“兴趣引领、实践感知”的教学理念。教学过程中，杨岚老师不仅对申请表的格式、填写规范、核心词汇及句型进行了细致讲解，还精心整合了丰富的课外补充资源，将理论知识与实际应用紧密结合，结合不同专业场景展示申请表在生活、学习及未来工作中的具体应用，引导学生主动参与、积极思考，在实践操作中掌握写作技巧，真正实现了“学用结合”的教学目标。整堂课教学设计科学合理，教学环节衔接流畅，互动性强，充分展现了杨岚老师扎实的教学功底和灵活的课堂驾驭能力，赢得了参会教师的一致好评。​

　　教学展示结束后，进入评课交流环节。陈丽莎、罗文梅、石永霞、蒋军立、潘敏等几位老师先后发言，对杨岚老师的展示课进行了全面细致的点评。老师们充分肯定了课堂中的亮点：视频导入新颖高效、课外资源运用恰当、教学与专业结合紧密，同时也围绕教学细节提出了建设性意见。评课过程中，老师们各抒己见、坦诚交流，在思想的碰撞中凝聚教学共识，在经验分享中提升专业能力，充分发挥了教研活动“以评促教、以研促学”的核心作用。最后，颜学平老师作总结点评，她高度评价了杨岚老师的教学展示，认为本节课紧扣实用写作核心，贴合学生需求，同时对各位老师的点评给予肯定，强调评课要聚焦核心素养，既要发现课堂亮点，也要挖掘改进空间，助力全体教师共同成长。​

　　活动第二环节，颜学平老师围绕教学常规工作规范、课堂教学纪律等核心内容提出明确要求。她强调，教学常规是提高教学质量的根本保障，全体教师要严格落实备课、上课、作业批改、上传资料等各项常规要求，杜绝教学工作的盲目性和随意性，规范教学行为，夯实教学基础。针对课堂教学纪律，颜老师要求各位教师加强课堂管理，关注每一位学生的学习状态，营造专注高效、积极互动的课堂氛围，切实提升课堂教学效率。同时，颜老师鼓励青年教师主动参与各类教学比赛和教研培训活动，以赛促学、以赛促练，在实践中磨砺教学业务能力。​

　　本次教研活动紧扣教学实际，既有优质的教学展示，也有深入的评课交流，更有针对性的教学常规指导，有效凝聚了教研组的集体智慧，进一步明确了教学方向，为后续大学英语教学工作的有序开展奠定了坚实基础。