锚定产教融合新方向　赋能双创协同新发展 ——解析科研与双创双向赋能路径　共话高职育人新生态

　　2026年6月24日下午，重庆工程职业技术大学科研处处长、创新创业学院院长汪应教授应邀为学院教师作专题学术讲座。讲座以“锚定产教融合方向，深化有组织科研与创新创业协同发展”为主题，系统阐述了高职院校推进有组织科研的实施路径、关键举措与实践成效，为学院教师开展项目申报、团队培育及学生创新能力培养提供了可借鉴的实操方案。

　　汪应教授是国务院政府特殊津贴专家、全国技术能手，荣获“最美巴渝工匠”“重庆市技能大师”“教育系统最美重庆人”等称号。作为国家职业教育教师创新团队、国家级协同创新中心等多个高层次平台负责人，他在产教融合与创新创业教育领域深耕多年，成果卓著。

　　讲座中，汪应教授结合重庆工程职业技术大学的实践经验，系统阐释了“搭平台、抓创新、促转化、强育人”的核心工作路径。他详细介绍了学校构建的“两主体双特色多协同”专业发展体系，该体系紧密对接区域产业发展需求，通过专业群建设实现人才培养与产业升级的联动发展。在产教融合方面，重点分享了“三进三对接”校企协同模式，推动形成教育链、产业链、创新链、人才链“四链融合”的良性生态。

　　针对科研创新工作，汪应教授深入解析了高职院校从“自由探索”向“有组织科研”转型的系统路径，包括“早启动、早部署、早撰写”科研3培育机制、基于师资结构的任务引导模式，以及“包干制+负面清单”科研经费管理创新等关键举措。他强调，职业院校科研工作必须紧密对接产业需求，构建“科研—教学—产业”联动机制，以高水平科研反哺人才培养，助力产教融合深度落地。

　　在创新创业教育板块，汪应教授全面介绍了学校构建的“四维协同、交叉贯通”双创教育体系，深入阐释了以“科技驱动创业、产业引领科研、实践赋能文化、生态共建氛围”为核心的育人理念。他结合大量实践案例，详解了科研项目与创新创业教育双向赋能的实践方法。据了解，汪应教授指导学生在中国国际大学生创新大赛中斩获6金13银33铜，2024—2025年金奖数量位居全国高职院校第一，学校成为全国唯一连续两年与9所985高校同台获得高校集体奖的高职院校。

　　讲座现场气氛热烈，与会教师围绕科研项目申报、团队培育、双创竞赛指导等实际问题与汪应教授进行了深入交流。此次讲座为学院深化产教融合、推进有组织科研与创新创业协同发展提供了新思路、新动力。

一审：黄玉兰

二审：康  琼

三审：刘宗丽