深化课程教材一体化改革　赋能职业教育高质量发展 ——学校举办“课程与教材一体化开发实操工坊”专项培训

　　为深化职业教育课程与教材一体化建设，提升我校教师教材开发能力与申报水平，学校组织开展“课程与教材一体化开发实操工坊”专项培训。本次培训特邀重庆电子科技职业大学教材建设领域专家王正勇教授作专题授课，全校专兼教师参加培训。

　　专家分享教材经验，展现职教改革实践成果。专家依托该校十余年职教深耕实践，介绍了以“铸魂育人、产教融合、守正创新”为核心，以权威、前沿、创新为准则的教材开发思路，重点解读其独创的“四共强基·一驱强技·四融赋能”教材开发模式，通过校企四共合作夯实产教基础，以企业真实项目转化教学内容、搭配认知递进法编排教材，依托该模式，斩获多项国家级教学成果并打造多个全国顶尖优势专业。

　　凸显类型教育特色，明确教材建设重点举措。强调职业教育教材需立足类型教育定位，对标职业与专业教学标准、以职业能力为导向开发。提出聚焦“五金”协同建设格局，打破传统教材章节体例，采用项目式结构编写，融入行业新技术、新工艺、新标准，同时深度嵌入工匠精神、职业素养等课程思政元素。

　　聚焦规划教材申报，强调材料准备的系统性与规范性。专家围绕申报评选标准、申报书撰写、支撑材料整理展开专项指导，要求申报材料突出课程思政、学科前沿、产教融合特色，做到亮点鲜明、数据扎实、表述精准，并详细列明各类必备申报材料，强调材料规范度是申报提质的关键。

　　本次培训内容丰富、案例详实，既有理论高度又有实践指导意义。参训教师纷纷表示，通过培训进一步明确了课程与教材一体化开发的路径与方法，为后续教材建设与规划教材申报奠定了坚实基础。学校将以此次培训为契机，持续深化课程教材改革，推动教材建设高质量发展。

一审：万美春

二审：康  琼

三审：刘宗丽