以生为本抓心育 护学成长筑根基

——现代服务学院辅导员半月谈专题活动

为深入贯彻落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》，进一步明确辅导员在心理育人工作中的职责定位，提升心理问题识别与干预能力，筑牢大学生心理健康防护线，2025年12月3日，现代服务学院辅导员半月谈专题研讨活动如期举行。学工办主任邱华倩、学工干事李晓宇及全体辅导员参会，活动由田孟莺老师主持。

田孟莺老师结合近期心理健康相关数据与政策文件，深入剖析了当前大学生群体面临的心理健康挑战，详细解读了心理健康的评估标准、大学生常见心理问题的类型与表现，重点阐述了心理危机识别的“四大线索”——语言、情绪、行为和生活事件，并就学生出现心理问题后的应对策略与规范干预流程进行了详细讲解。

在研讨交流环节，辅导员们结合工作实际踊跃发言、热烈讨论。赵财老师通过分享学生过量服药的真实案例，强调了在家校沟通中建立互信、协同处置的重要性；谢汶秀老师提出“预防优于干预”的工作理念，探讨如何从源头降低心理问题发生风险；钟志坤老师结合自身危机事件处置经验，重点阐述了快速响应、科学评估与及时转介的关键环节。

针对本次半月谈座谈会的议题，邱华倩主任强调学生自伤、自残、自杀事件危机处理的重要性和特殊性，从设立预警信号、及时干预处置、多方协同联动到后续持续跟踪，完整剖析了危机事件的应对链条，并在此基础上提出三点要求及建议：一是加强日常观察，敏锐捕捉学生细微变化，做到早发现、早介入；二是建立健全“发现—报告—响应”快速反应机制，确保心理危机事件在第一时间得到专业处置；三是重视危机后的长期关怀与支持，助力学生构建可持续的心理健康维护体系。

本次辅导员半月谈活动，进一步提升了辅导员对学生心理问题的识别敏锐度、干预规范性与育人实效性。下一步，现代服务学院将持续加强辅导员队伍心理育人能力建设，为学生的心理健康与成长发展保驾护航。

一审：田孟莺

二审：邱华倩

三审：周艳