以赛促教展风采,磨课研课共成长
2026年4月10日中午,铁道运营教研室以线上线下联动方式,分别在渝中校区1208教室和长寿校区3203教室召开第四周教研活动。本次会议聚焦青年教师教学能力大赛,组织参赛教师进行内部试讲,全体教师参与观摩研讨,教研室主任赵文臣主持并作总结点评。一、试讲展示:各显所长,尽展教学风采活动中,何丽萍老师率先进行《货运组织》课程试讲。她从铁路货运实际案例入手,系统讲解货物运输组织流程,教学内容设计合理,
以赛促教强本领,青春赋能育新人
为夯实青年教师教学根基,提升教学能力与专业素养,推动教研室教学质量提质增效,近日,轨道交通学院供电教研室成功举办青年教师教学竞赛,5名青年教师同台竞技、切磋教艺,展现了新时代青年教师的教学风采与责任担当。本次竞赛精心组织、流程规范,成立了由教研室主任牵头、资深教师组成的评审小组,明确评分标准,确保公平公正。竞赛分为教学设计提交、课堂教学展示两大环节,参赛教师紧扣轨道交通供电专业特色,聚焦供电系统
以赛促教强技能,深耕专业育英才
为锤炼青年教师教学基本功,选拔优秀师资参与校级青年教师教学竞赛,助力轨道交通类专业教学质量提升。2026年4月10日,高速铁路综合维修教研室青教赛内部预选赛在长寿校区2315教室顺利举行。预选赛由教研室主任张伟勇老师主持,教研室全体教师线上线下齐聚一堂,以赛促教、以研促学,共同助力青年教师专业成长。本次预选赛严格遵循校级竞赛要求,紧扣高速铁路综合维修专业教学核心,设置课堂教学展示、教学思路阐释两
以赛促教砺精兵,教研同行共成长
为积极响应学院关于青年教师教学能力提升的工作要求,2026年4月10日,轨道车辆教研室统筹协调,在渝中、长寿两个校区同步开展青年教师教学能力比赛选拔活动,以赛促教、以评促优,助力青年教师夯实教学基本功、提升专业素养。本次活动采用“渝中校区现场讲评、长寿校区线上参与”的模式,实现两校区教师同步参与、共同交流提升。活动中,崔荣娜、赖治宇、邢新三位青年教师依次登台,围绕参赛课程,结合精心打磨的课件,条
信号教研室深化产教融合,探索技能人才培养新模式
3月27日,信号教研室组织开展了形式多样的教研活动。于久成、姜华两位教师受邀参加重庆电务段施工培训班结业汇报活动。活动现场,10名新入职信号工利用车站改造旧设备自主焊接组装的联锁系统实操成果获得充分展示,新职工在施工技能、设备调试等方面的综合能力得到直观呈现。在交流环节,我校教师与段领导、企业师资围绕“以旧设备为载体、以实操为核心”的技能培养模式展开深入探讨。双方一致认为,该模式紧扣现场实际,有
就业前置,教材提质
为提高学生就业竞争力、推动教材建设高质量发展,高速铁路综合维修教研室的全体教师于2026年3月27日开展了“就业前置,教材提质”专题教研活动,围绕就业工作推进、教材资源建设及职业教育改革培训成果共享等内容,展开了深入研讨。在教材建设方面,教研室明确将围绕两本教材用书开展建设工作,要求形成清晰、系统的目录结构,融入教师个人教学思考与专业见解,着力打造符合职业教育特点的优质教学资源。在就业工作推进方
筑牢实训安全防线,聚力专业评估攻坚
2026年3月27日中午,铁道运营教研室以线上线下联动方式,分别在渝中校区1208教室和长寿校区3203教室召开第四周教研活动。会议由教研室主任赵文臣主持,全体教师围绕实训室安全管理与新专业评估两项重点工作展开专题研讨与部署。一、强化安全意识,严守实训底线会议伊始,客运实训室及接发列车实训室管理员分别宣读了实训室安全管理要求,从设备操作规程、用电规范、应急处理等方面进行了详细说明。赵文臣主任结合
筑牢实训教学安全防线
2026年3月27日,轨道车辆教研室统筹协调与精准发力,在渝中、长寿两个校区同步开展教研活动,以双校区联动模式凝聚教研合力,切实做到在提升教学质量的同时,强化实训教学安全管理。在长寿校区笃行楼数字化动车组综合检修实训中心3105室,教研室主任张凯老师带领全体教师,聚焦“实训教学,安全第一”核心主题,开展安全专项教研活动。活动现场,教师团队本着严谨细致与求真务实的态度,对动车组所有实训项目的教学环
规范教学管理,夯实育人基础
为全面落实学院教学工作安排,规范教学运行管理,提升课程教学质量与实践教学水平,2025-2026学年第二学期第三周,轨道交通学院综合维修教研室组织全体教师开展专题教研活动。本次会议聚焦教学资料核查、人才培养方案修订、双高建设等重点工作,统一工作要求、明确推进路径,为新学期教学工作有序开展奠定坚实基础。活动伊始,张伟勇老师围绕日常教学规范与运行保障作出重点部署。他强调,课程资料须与人才培养方案高度
凝练实训执教力,春耕教研正当时
春风擂战鼓,教研启新程!为打通学院“产教融合”的最后一公里,锻造教师实训教学“真功夫”,3月20日,轨道车辆教研室在渝中、长寿双校区联动发力,共掀教研热潮!在长寿校区笃行楼数字化实训中心,教研室主任张凯化身“实训指挥官”,带领教师团队打响“痛点狙击战”——聚焦动车组转向架教学难点,现场拆解、深度攻坚!►设备探秘:教师们围住新安装的制动系统教学设备,在张凯的演示下化身“技术侦探”:“油压阀灵敏度如